기대 이하인 AIDT와 비슷해보이네요
A.I. 기능을 넣은 스케치 프로그램 등의 프로그램이 학생의 'attention gaining' 외에 어떤 학습적 '정적 효과'를 거둘 수 있는지에 대한 연구나 연구의 결과는 없이, 그냥 유행하니까 수업에 도입한다는 정도이고, 개별화 교육 구현이 없는 것은 A.I.를 활용하는 이유가 없는 것이 아닐까... 기대 이하인 AIDT와 비슷해보이네요.