추가 구성품 소개
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연수소개
학습목표
- 다양한 크기의 컵으로 신체활동을 하며, 협업하며 공동체 역량을 키울 수 있도록 수업을 설계할 수 있다.
- 공인 기록 장비를 활용해 스포츠스태킹 도전 활동을 하며, 성취감과 도전 정신을 함양할 수 있다.
- 경기 규칙과 동작을 이해하고 상호협력과 경쟁하며 소통 역량을 키워, 인내심과 극기심, 배려와 협업, 전략적 판단과 도전정신 등을 배워 실제 생활에 적용할 수 있다.
학습개요
* 초·중·고등교육과정에서의 수업 재구성은 필수적입니다. 특히, 교사에게 수업 재구성은 선택이 아닌 핵심역량이며, 학령에 따른 특징을 고려하고, 비대면 또는 비접촉 요소를 고려한 수업 재구성이 필요합니다.
-“스포츠스태킹”은 실외환경 악화는 물론, 교실과 가정에서도 할 수 있어, “언제나 할 수 있는”실내스포츠입니다.
- 학생들의 신체조건이나 동작지도가 간단해 초·중·고등학생 ”누구나 안전하게 도전하고 경쟁할 수 있는 특징을 갖고 있습니다.
- 체육관이 아닌 교실처럼 소규모 공간에서도 경기장을 구성하고, 공인 기록 장비를 활용해 안전하게 활동할 수 있는 “어디서나 할 수 있는 활동입니다.
이러한 특징을 활용하여 수업 재구성 시 도움을 받을 수 있게 하였습니다.
* 본 과정은 초·중·고등 교육과정의 다양한 교과에서 융복합하여 수업을 재구성하여 지도할 수 있도록 초·중·고등 교사와 세계스포츠스태킹협회(WSSA)의 국제심판이 함께 연수를 함으로써, 보다 효과적이고 실제적으로 학생들이 안전하고 즐겁게 도전할 수 있도록 구성했습니다. 최근 학생들(MZ세대)의 특징에 맞춰 다양한 영상을 활용하여 몰입감과 관심과 참여도를 높일 수 있습니다. 초등교사, 중등체육교사, 국제심판의 강의로 단위학급 교사가 교실 현장에서 바로 지도하고 적용할 수 있는 연수입니다.
* 학생들은 다양한 크기의 컵을 이용한 신체활동, 도전활동, 경쟁 활동, 표현 활동, 안전 활동뿐만 아니라, 국가대표에 도전하여 세계대회에 출전하는 국제스포츠 경기에 출전할 수 있습니다. 기타 스포츠 종목과 차이점과 유사점 등을 생각하고 비교하면서 공동체 의식과 협업역량, 팀워크 등을 배우며 소통역량을 키우는데 목적이 있습니다.
평가기준
| 진도율(필수) | 진도90% 이상 |
|---|---|
| 시험(필수) | 30% |
| 학습참여(필수) | 50% |
| 강의평가(필수) | 20% |
| 출석시험 | 없음 |
| 합계 | 100% |
- * 이수기준 진도율 - 90% 이상
- * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상
연수후기
연수목차
- 1
언제나, 누구나 할 수 있다! 스포츠스태킹 활동 수업
- 2
이거 왜 해요? 스포츠스태킹 수업 시작하기!
- 3
궁금하죠? 스포츠스태킹 종목별 지도법과 꿀팁!
- 4
뭘 가르쳐야 해요? 스포츠스태킹 수업 설계하기
- 5
도전하고 싶어요! 스포츠스태King 학교 스포츠 클럽 운영하기
- 6
할 수 있을까요? 언택트(Untact)! 스포츠스태킹 온라인 수업 & 리그 운영
- 7
누구든지 할 수 있다! 컵을 이용한 가벼운 놀이 활동 수업
- 8
어렵지 않다! 놀이를 통해 하는 스포츠스태킹 연습
- 9
어디에나 활용한다! 점보 스택스와 미니 스택스 활동
- 10
함께 움직이자! 협동심이 길러지는 스포츠스태킹 활동
- 11
특급 비밀! 국가대표 감독의 스포츠스태킹 개인전 지도법
- 12
눈과 귀가 번쩍! 국가대표 감독의 스포츠스태킹 단체전 지도법 1
- 13
눈과 귀가 번쩍! 국가대표 감독의 스포츠스태킹 단체전 지도법 2
- 14
월드스포츠! 스포츠스태킹 종목의 특징을 적용한 수업 재구성
- 15
국제 심판의 노하우 전수! 스포츠스태킹 경기의 특징을 적용한 수업 재구성
강사소개
| 강사명 | 강우석 |
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한국청소년창의체험문화협회 대표강사 <경력> - 現) 한국체육진로교육협회 이사 (2017~) - 現) 한국청소년창의체험문화협회 기획총괄이사/대표강사 (2013~) - 現) 기능성보드게임지도자과정 프로그램 개발/대표 강사 (2011~) - 現) 대한스포츠스태킹협회 사무총장 (2011~) - 現) 생각투자 주식회사 부사장(2009~) - 前) 한국콘텐츠진흥원 기능성게임 공모전 심사위원 (2011~13) - 세계스포츠스태킹협회 국제 공인심판 (미국 콜로라도, 덴버) (2012) - 前) 2014년 월드챔피언십 유치위원장 및 운영위원장_전북교육청 후원 <수상 및 저서> - 2008년 초등교과 “펜토미노를 활용한 펜토미로“ 기능성 보드게임 개발 및 수상 - 2010년 한국콘텐츠진흥원 우수게임 공모전 대상- 해트릭스 개발 - 2011년 십진법 암산왕 메이크텐 &20 개발 - 2012년 기능성게임 우수상 – 환경 보드게임 포레스트 개발 - 2013년 기능성보드게임 양성과정 집필 - 2017년 Real 스포츠스태킹 Essential - 2018년 기능성 보드게임- 아날로그 인사이트 집필 - 2019년 포스트코로나 가족과 함께 하는 공감소통 활동 집필 |
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| 강사명 | 김석태 |
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경남 창녕중학교 교사 <경력> - 경남 창녕중학교 체육교사 - ‘빅발리볼’ 스포츠 경기종목 개발(2016년) - 비상티스쿨원격교육연수원 강의(빠르게! 신나게! 신개념 창의체험활동 스포츠스태킹) - 비상티스쿨원격교육연수원 강의(활동으로 공감하는 수업 만들기) - 스포츠스태킹 국가대표팀 감독(2015년 3월 ~ 현재) - 스포츠스태킹 성인부 대표선수(2014년 3월 ~ 현재) - 스포츠스태킹 성인부(M3) 한국신기록(3-3-3, 사이클) 보유 - 2017 대만 월드챔피언십 개인전 1위(M2, 사이클) - 2019 말레이시아 아시안챔피언십 개인전 1위(M3, 3-3-3) |
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| 강사명 | 성기백 |
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서울동구로초등학교 교사 <경력> - 현) 유튜브 채널 '열정기백쌤'에서 체육 ・ 놀이 ・ 학생참여형 수업 관련 내용 운영중 - 현) 인천대학교 교육대학원 스포츠문화행정전공 시간강사 출강 - 현) 미래교실네트워크(거꾸로교실, 사상최대수업프로젝트) 주번교사 활동중 - 현) 티처런(체육 교육 공동체) 핵심교사 활동중 - 현) ADE(Apple Distinguished Educator, 애플 우수교사) 활동중 - 현) 학교체육진흥회 온라인 수업 자료 개발 분과 참여 - 2020 코로나 19 대응을 위한 교과별 교육과정 재구성 예시자료 개발 - 2020 교육부 주최 학교체육대상 수상 - 2018~2020 서울, 충북, 경기도 1정 연수 출강 - 2015 개정교육과정 체육과 교과서 집필(동아출판) - 2015 개정교육과정 체육과 교수학습자료 3-4학년, 5-6학년 집필(교육부 주관) - 2015 개정교육과정 체육과 3-4학년, 5-6학년 전국단위 선도교원 연수 강사 - 2014 서울시 초등교사 체육수업연구대회 2등급 수상 - 저서 - 초등 참여형 온라인 수업 A2Z(학이시습) |
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| 강사명 | 구나영 |
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신명중학교 교사 <경력> - 2018 신명중학교 스포츠스태킹(기록도전활동) 연구수업 - 2019 신명중학교 스포츠스태킹(경쟁활동) 연구수업 - 2020 강동송파 원격 수업 나눔으로 채움 한마당 스포츠스태킹 수업·평가 참여 - 대한스포츠스태킹협회 교육 자문위원 - 대한스포츠스태킹협회 온라인 교육 위촉 연구원 - 경기 꿈의 학교 스포츠스태킹 온라인 강의원고 집필 보조위원 |
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