비바샘 원격교육연수원
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직무 15시간  1학점 수업향상
책임교육의 첫 단추, 최소 성취수준 보장 지도
정미라 외 9명
60,000
당장 써먹는 고교학점제 수업과 평가 아이디어 당장 써먹는 고교학점제 수업과 평가 아이디어 당장 써먹는 고교학점제 수업과 평가 아이디어
당장 써먹는 고교학점제 수업과 평가 아이디어
재화의 정보에 관한 사항(이러닝)

1. 제작자 또는 공급자: (주)비상교육
2. 이용기간: 콘텐츠 구매 시, 신청한 연수 기간 동안 이용 (이후 복습기간 1년 제공)
3. 상품 제공 방식: 연중 무휴, 24시간 실시간 스트리밍 서비스 제공
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6. 소비자 상담 관련 전화번호: 비바샘 원격교육연수원 고객센터 1544-9044

연수소개

학습목표

● 고교학점제에 따른 최소 성취수준 보장 지도의 목적과 개념을 이해하고 담당 교과의 방안을 설명할 수 있다. 

● 담당 교과의 최소 성취수준 보장 지도에 대한 구체적인 사례와 방안을 이해하고 해당 수업과 평가에 대한 방안을 설명할 수 있다.  

● 전 교과의 최소 성취수준 보장 지도와 학습코칭 방안에 대해 이해하고 교과 융합적인 최소 성취수준 보장 지도 방안을 설명할 수 있다. 

학습개요

● 본 연수는 고교학점제에서 강조되고 있는 모든 학생의 배움을 존중하기 위한 최소 성취수준 보장 지도에 대한 교과별 구체적인 사례와 필요한 코칭 방법을 안내하여 현장 교사들이 안정적으로 학생들에게 최소 성취수준 보장 지도를 수행할 수 있도록 구성되었습니다. 

● 현재 교육부와 시도교육청은 최소 성취수준 보장 지도에 대한 각종 자료집과 연수를 개발하여 제공하고 있지만, 학교 현장에서는 구체적인 사례와 해당 학생들에게 맞춤형 코칭 방법에 대한 필요성이 제기되고 있습니다. 따라서 학교 현장의 구체적인 사례와 학생 맞춤형 코칭 방법을 제공할 수 있도록 본 연수를 구성하였습니다. 

● 본 연수는 각 교과별 최소 성취수준 보장 지도의 경험이 있는 교사들의 실제 사례와 방법을 공유하여 교사들이 최소 성취수준 보장 지도에 대한 이해와 전문성을 제고할 수 있는 기회가 될 것입니다. 

평가기준

평가기준 표
진도율(필수) 진도90% 이상
시험(필수) 30%
학습참여(필수) 50%
강의평가(필수) 20%
출석시험 없음
합계 100%
  • * 이수기준 진도율 - 90% 이상
  • * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상

연수후기

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연수목차

  • 1

    완전 정복! 최소 성취수준 보장 지도 이해하기

  • 2

    최소 성취수준 미도달 학생 바라보기: 학습부진 & 자기조절학습

  • 3

    국어과 사례로 알아보는 최소 성취수준 진술문 개발의 흐름

  • 4

    국어과 사례로 알아보는 최소 성취수준 판별도구 & 자료 제작 흐름

  • 5

    수학과 사례로 알아보는 진술문, 문항 개발 예시 & 지도 TIP

  • 6

    수학과 사례로 알아보는 지도 계획 & 교수•학습 및 평가 TIP

  • 7

    영어과 사례로 알아보는 최소 성취수준 보장 지도의 흐름과 실제

  • 8

    영어과 사례로 알아보는 학교 운영 계획 흐름과 실제

  • 9

    사회과 사례로 알아보는 미도달 학생을 위한 맞춤형 지도 방법

  • 10

    사회과 사례로 알아보는 수업 참여도 향상을 위한 지도 방법

  • 11

    과학과 사례로 알아보는 학습 동기 유발을 위한 지도 방법

  • 12

    과학과 사례로 알아보는 실생활 연계 지도 방법

  • 13

    학습코칭을 통한 최소 성취수준 도달 사례

  • 14

    자기주도성을 높이는 학습코칭: 플래닝 & 습관형성 도구

  • 15

    최소 성취수준 보장 지도를 위한 진로∙진학 프로그램

강사소개

강사소개 표
강사명 정미라

<경력>

- 교육정책디자인연구소 부소장

- 2028 대학입시 개선 방안 연구 참여 및 국회 발표 

- 한국교원대학교 일반대학원 겸임교수(2014-2015)

- 한국교육과정평가원 성취평가제 영어과 연구 협력위원

- 서울대학교 입학사정처 자문위원


<저서>

- 고교학점제, 진로교육을 다시 디자인하다. (맘에드림, 2022) 

- 고교학점제, 교육과정을 다시 디자인하다. (맘에드림, 2021) 외 다수 

강사소개 표
강사명 김나나

<경력>

- 서강고등학교 교육과정부 기획 / 고교학점제 주무 (2019 ~ 현재)

- 광주광역시교육청 진로진학지원단 프로그램팀 위원 (2019~현재)

- 부총리겸 교육부장관상 수상(고교학점제)(2021)

- 교육부 고교학점제 핵심교원자문단(2022)

- 광주광역시교육청 CDA 심화과정 강사 (진로학업설계)

- 광주광역시교육청 최소성취수준 영어교과 강의

- 광주광역시교육청 중등AI영어교육연구회 회장 (2023)



<저서>
- 광주광역시교육청(2022). 최소성취수준 영어교과 (영어회화)
강사소개 표
강사명 김용진

<경력>

- 전) 서울중등교육과정연구회 총무국장

- 전) 서울중등진학지도연구회 홍보국장

- 전) 서울시교육청 대학진학지도지원단  

강사소개 표
강사명 김정원

<경력>

- 고교학점제 기반 최소 성취수준 보장을 위한 학습자료집 제작(KICE, 2022),인천광역시교육청(2021~2022)

- 고교학점제 역량강화 및 최소 성취수준 보장 교사대상 연수 강의(2022~2023)

- 인천글로벌진로과정 개발 위원(2022~2023)


<저서>

- 최소 성취수준 보장을 위한 교수학습지원 자료(인천시교육청, 2021)

- 고교학점제 도입에 따른 성취평가제 개선 방안(KICE, 2022)

- 공통영어 최소성취수준보장지도 자료집(인천시교육청, 2022)

강사소개 표
강사명 송민구

<저서>

- 고등학교 경제 교과서(지학사)

- 고등학교 사회문화 교과서(지학사)

- EBS 수능특강, 수능완성 경제, 사회문화 집필  


강사소개 표
강사명 유가영

<경력>

- 과학과 최소 성취수준 보장 지도 수업 운영 경험 다수

강사소개 표
강사명 윤지영

<경력>

- 과학과 최소 성취수준 보장 지도 수업 운영 경험 다수

강사소개 표
강사명 이성근

<경력>

- 인천시교육청 교과교육과정 검토위원(2022~2023) 

- 인천시 교육청 고등학교 교육과정 컨설팅 위원(2021~2023)

- 인천시교육청 수업현장지원단(2022)

- 전국 시도교육감 협의회 교육과정 현장네트워크 사회과 교과 위원(2022)

- 전국 시도교육감 협의회 교육과정 현장네트워크 위원(2021)

강사소개 표
강사명 이승민

<경력>

- 서울대학교 CDA과정 교육과정 강사

- 교원대학교 교육과정 전문가 양성과정 강사

- 고교학점제 관련 교육과정 컨설팅 위원


<저서>

- 고교학점제 선택과목 1등급 주제탐구세특 수학편

- 수업량유연화에 따른 학교 자율적 교육과정 운영 사례집

- 고교학점제 기반 진로지도 운영 도움서(고1학년용)집필

강사소개 표
강사명 최인선

<경력>

- 2015 개정 교육과정 선도교원 연수 강사

- 2015 개정 수학과 교육과정 교수・학습 자료 개발

- 2015 개정 수학과 교육과정 진로선택과목 평가기준 개발

- 고교학점제 전문가 양성 과정 직무연수 강사

- 고교학점제 도입에 따른 고등학교 교과 이수 기준 설정 방안 탐색 연구

강사소개 표
강사명 최희수

<경력>

- 씨앗들애 (청소년 진로교육업체) 대표

- (전) 안산 경안고등학교 진로진학상담교사

- 교육부, 현대해상, 한국청년기업가정신재단, 창업진흥원, 파트너 강사

- 진로, 진학, 학습코칭 전문 강사 

- 고교학점제 진로지도 전문 강사 


연수기간 선택 (복습기간 1년)
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