연계된 추천과정
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연수소개
학습목표
- 메타버스의 개념과 메타버스로 인한 사회 변화 양상을 이해할 수 있다.
- 교육과 기술 환경 변화에 적극적으로 대응하여 원격 수업 및 블렌디드 수업의 역량을 키울 수 있다.
- 메타버스 수업의 특징을 이해하고 수업의 목표에 적절한 메타버스 플랫폼을 선정할 수 있다.
- 메타버스를 활용하여 원격수업 및 블렌디드 수업에서 학생들의 상호작용과 참여를 이끌어 내는 수업을 설계하고 실천할 수 있다.
- 개더타운, 마인크래프트를 적용한 수업 사례를 통해 나만의 메타버스 수업을 설계하고 운영할 수 있다.
학습개요
- 코로나로 인한 비대면 시대로 메타버스 플랫폼이 사회의 큰 변화를 불러일으키고 있다. 학생들이 살아갈 메타버스 시대를 이해할 수 있도록 메타버스의 개념과 사회 전반의 변화 양상을 다룬다.
- 미래사회에 적극적인 대응하고 MZ 세대의 특성을 고려하여 메타버스를 활용한 수업을 설계하고 적용할 수 있도록 메타버스의 기본 개념, 수업 설계 이론, 메타버스 플랫폼을 선택하는 기준, 구체적인 수업 사례를 소개한다.
- 메타버스를 활용한 협력학습, 토론학습 및 학생 참여형 수업, 학습자의 주도성을 키우고 창의성을 키울 수 있는 수업, 학습격차를 해소할 수 있는 수업 사례 등을 통해 실제적으로 수업에 적용하고 수업을 개선할 수 있도록 연수 내용을 구성하였다.
- 메타버스를 활용하여 원격수업 및 블렌디드 수업에서 학생들의 상호작용과 참여를 이끌어 내는 수업 설계 및 실천 역량을 키우는 것에 중점을 두었다.
평가기준
| 진도율(필수) | 진도90% 이상 |
|---|---|
| 시험(필수) | 30% |
| 학습참여(필수) | 50% |
| 강의평가(필수) | 20% |
| 출석시험 | 없음 |
| 합계 | 100% |
- * 이수기준 진도율 - 90% 이상
- * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상
연수후기
연수목차
- 1
메타버스란 무엇인가?
- 2
메타버스 적용 사례와 과제
- 3
메타버스가 바꿔 놓을 미래교육
- 4
메타버스 환경에서의 수업 설계(1) - 수업모형
- 5
메타버스 환경에서의 수업 설계(2) - 어포던스, 실재감
- 6
수업설계에 맞는 메타버스 플랫폼 살펴보기(1) - 화상 소통형
- 7
수업설계에 맞는 메타버스 플랫폼 살펴보기(2) - 아바타 활동형
- 8
개더타운 수업 환경 설정하기 (맵 제작, 상호작용)
- 9
개더타운 공간과 이동을 활용한 수업 설계
- 10
개더타운 블렌디드 토론 수업
- 11
개더타운으로 학습격차 해소하기
- 12
마인크래프트로 수업 시작하기
- 13
마인크래프트에서 만나는 세상
- 14
무엇이든 만드는 마인크래프트 세상
- 15
모두가 함께 타는 메타버스
강사소개
| 강사명 | 김상윤 |
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<경력> - 중앙대학교 컴퓨터공학과 교수 - 한국산업기술진흥원(KIAT) 객원 연구위원 - (전) 포스코경영연구원 수석연구원 - (전) 하나금융융합기술원 기술전략 셀장 - 국가혁신성장동력 기획위원회 전문위원 - 국가과학기술기본계획 미래성장동력분과 위원 - 세계경제포럼(WEF) 4차 산업혁명 글로벌 전문가 위원회 위원 <저서> - 김상윤(2022). 메타 리치의 시대 - 메타버스에서 돈 벌고 NFT에 투자하는 사람들. 포레스트북스. - 김상윤 외 3명(2021). 미래 시나리오 2022. 와이즈베리. - 김상윤 외 3명(2020). 미래 시나리오 2021. 더퀘스트. |
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| 강사명 | 이문영 |
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<경력> - 호남대학교 작업치료학과 교수 - (사)미래융합교육학회 학회장 및 상임이사 - 한국대학교육협의회 고등교육연수원 강의교원 - GEG Gwangju 리더(Google Educator Groups) - 한국엔터테인먼트산업학회 교육이사 및 편집위원 |
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| 강사명 | 이상민 |
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<경력> - 진천상산초등학교 교사 - 유튜브 채널 ‘스티브코딩’ 크리에이터 - 마인크래프트 교육연구회 스티브코딩 크리에이터 - 마이크로소프트 혁신 교육 전문가(MIEE) - 게임화교육, 소프트웨어 교육 분야 강의 <저서> - 이상민, 신윤철(2020). 마인크래프트 게임 제작 무작정 따라하기2. 길벗. - 이상민, 신윤철(2018). 마인크래프트 게임 제작 무작정 따라하기1. 길벗. - 이상민 외 4명(2018). 메이크코드 & 마인크래프트 에듀케이션 에디션 - 게임만 하지 말고 프로그래밍을 배워봐, 테크빌교육. |
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| 강사명 | 이성아 |
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<경력> - 호남대학교 교수학습개발원 조교수 - 한국교육정보미디어학회 이사 - 한국액션러닝학회 상임이사 - 2021 공학교육학술대회 우수발표논문상(주제: 대학 수업을 위한 메타버스 환경 설계 원리-어포던스를 중심으로) - 전) 금오공과대학교 기획협력처 연구교수 - 전) 계명대학교, 진주교육대학교, 대구대학교 외래교수 - 전) 계명대학교 교수학습개발원 연구원 |
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| 강사명 | 호민애 |
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<경력> - 서울대학교사범대학부설중학교 교사 - 비주얼리터러시연구소 대표(2015-현재) - 시각소통도구로 디자인하는 블렌디드 수업, 비주얼씽킹 수업, 수업 개선, 비경쟁독서토론 연수 등 직무 연수 강사 - 개더타운 독서토론 연수 강사 - 서울시교육청 자유학년제 비주얼씽킹 자료집 개발 및 집필, 직무연수 강사 - 전) 비영리단체 청소년독서토론 파주에르디아 운영 및 멘토교사 |
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