|
연수소개
학습목표
- 르네상스, 바로크, 신고전주의 등 각 시대의 예술에는 어떤 특징이 있고 그 이유는 무엇인지 설명할 수 있다.
- 유럽의 각 미술관 별 특징과 전시된 작품들을 나열하며, 각 미술관의 차별점을 설명할 수 있다.
- 강의를 통해 함양할 수 있는 작품에 대한 역사적 배경의식과 작품을 보는 방법을 통해 이미 시작된 4차 산업시대에 맞는 창의적인 교과과정을 재구성하는데 다양하게 활용할 수 있다.
- 예술적 소양을 바탕으로 학생들에게 인간 고유의 감수성을 기를 수 있도록 활용할 수 있다.
- 예술 작품의 이해와 식견을 바탕으로 학생들에게 창의적인 사고력을 기르는 방법을 수업 현장에 적용할 수 있다.
학습개요
본 연수는 유럽의 시대 별 예술의 흐름과 특징을 이해하여 예술은 물론 예술작품의 배경지식까지 함양할 수 있습니다. 특히 주입식의 시대별 줄 세우기 암기가 아닌 각 예술가들이 동시대에 서로에게 어떤 영향을 미치고 살았는지 이해할 수 있습니다. 이를 통해 교사는 주입식 교육에 익숙한 학생들에게 창의적인 사고를 기를 수 있는 수업을 고민해볼 수 있으며, 예술적 소양은 물론 감수성까지 기를 수 있는 방법을 고민할 수 있습니다.
이는 4차 산업시대에 인간에게 가장 크게 요구되는 역량인 창의성과 감수성을 갖춘 미래의 인재로 성장시키는 큰 원동력이 될 것입니다.
평가기준
| 진도율(필수) | 진도90% 이상 |
|---|---|
| 시험(필수) | 30% |
| 학습참여(필수) | 50% |
| 강의평가(필수) | 20% |
| 출석시험 | 없음 |
| 합계 | 100% |
- * 이수기준 진도율 - 90% 이상
- * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상
연수후기
연수목차
- 1
루브르 박물관을 본다는 것
- 2
프랑스 혁명과 루브르의 탄생
- 3
루브르의 이탈리아 르네상스 컬렉션
- 4
루브르의 대형회화와 신 고전주의
- 5
루브르 리셜리외관의 네덜란드 회화
- 6
리셜리외관에서 보는 프랑스의 부흥
- 7
리셜리외관에서 보는 프랑스 귀족문화와 쇠퇴
- 8
오르세 미술관의 시작
- 9
아카데미 예술의 이상과 인상파에 대한 시선
- 10
인상파가 가져온 변화
- 11
오르세의 또 다른 그림들
- 12
스페인과 레콩키스타
- 13
티치아노와 플랑드르의 화가들
- 14
베네치아 3인방과 벨라스케스
- 15
프란치스코 고야의 시선
- 16
르네상스와 메디치가
- 17
르네상스의 도시, 피렌체
- 18
우피치의 그림들
- 19
로마와 바티칸, 바티칸의 미술
- 20
교황의 사인의 방 - 교리와 논리의 종합
- 21
시스티나 성당과 미켈란젤로
- 22
시스티나 성당과 천지창조
- 23
가톨릭, 부흥의 꿈과 바로크의 시작
- 24
러시아의 역사와 서구화의 시작
- 25
에르미타주 미술관 '관광'과 '감상' 사이
- 26
에르미타주에서 만나는 르네상스와 바로크시대
- 27
모스크바의 붉은 광장과 이콘(ICON)의 기도
- 28
스스로의 문화에 눈을 뜬 러시아
- 29
러시아의 이동파 화가들
- 30
러시아의 현대화가와 푸시킨 미술관
강사소개
| 강사명 | 안현배 |
|---|---|
|
현) 미술사 연구가 <저서> 미술관에 간 인문학자 (어바웃어북, 2016) |
|