비바샘 원격교육연수원
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연수신청

직무 15시간  1학점 수업향상
학습부진과 기초학력, 수업 중 해결하기 - 중등 실천편
신을진 외 5명
50,000
재화의 정보에 관한 사항(이러닝)

1. 제작자 또는 공급자: (주)비상교육
2. 이용기간: 콘텐츠 구매 시, 신청한 연수 기간 동안 이용 (이후 복습기간 1년 제공)
3. 상품 제공 방식: 연중 무휴, 24시간 실시간 스트리밍 서비스 제공
4. 최소 시스템 사양, 필수 소프트웨어:
 -CPU의 경우 듀얼코어 1.5GHz급 이상을 권장하며, 운영시스템은 Windows 10이상의 운영시스템을 필요로 합니다. 브라우저는 Edge, 크롬, 파이어폭스 등에서 이용 가능합니다.
5. 청약철회 또는 계약의 해제 해지에 따른 효과: 구매자의 단순변심에 의한 경우 콘텐츠 제공(연수 시작일) 7일 이내에 청약 철회를 할 수 있습니다.
6. 소비자 상담 관련 전화번호: 비바샘 원격교육연수원 고객센터 1544-9044

연수소개

학습목표

- 학습부진 학생들이 수업에서 보이는 다양한 문제 양상을 파악할 수 있다. 

- 학습부진 학생들을 성장시킬 수 있는 학습의 원리를 이해할 수 있다.

- 학습부진 학생들로 인해 생긴 다양한 수업 고민과 문제를 해결한 사례를 통해 나의 수업에서 활용할 수 있는 전략을 계획할 수 있다.

학습개요

- 수업에서 학습부진 학생들을 지도하는 것은 중요한 문제이다. 그러나 바쁜 현장에서 이 문제를 해결하기 위해 구체적인 실천을 하기는 어렵다. 이 연수에서는 학습 부진 학생들을 수업 중에 참여시키고 배움으로 이끌기 위해 노력한 선생님들의 사례를 소개한다.

- 중등 학습부진의 문제는 학습 결손이 누적된 결과이기에 수업 중에는 해결하기 어려운 문제로 인식하는 경우가 많지만, 이 연수에서는 일상 수업에서 학습부진의 문제를 해결한 사례를 보여줘서 교사들이 수업에서 시도하고 도전해야 할 것이 무엇인지 구체적으로 알려주고 있다. 

- 중등 교사들이 수업에서 많이 경험하는 어려움을‘고민편’에 담고 이를 해결하기 위한 구체적인 방법을‘해결편’에 담아서 어떤 교과의  교사이든 이해하고 적용할 수 있도록 일반화해서 제시한다.

평가기준

평가기준 표
진도율(필수) 진도90% 이상
시험(필수) 30%
학습참여(필수) 50%
강의평가(필수) 20%
출석시험 없음
합계 100%
  • * 이수기준 진도율 - 90% 이상
  • * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상

연수후기

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연수목차

  • 1

    중등 학습 문제의 특성

  • 2

    중등 학습 문제의 극복 원리와 전략1

  • 3

    중등 학습 문제의 극복 원리와 전략2

  • 4

    수업에서 배울 마음이 생기도록 하고 싶을 때 (학습동기 부여) : 고민편

  • 5

    수업에서 배울 마음이 생기도록 하고 싶을 때 (학습동기 부여) : 해결편

  • 6

    내용 이해에 어려움을 겪는 학생들을 볼 때 : 고민편

  • 7

    내용 이해에 어려움을 겪는 학생들을 볼 때 : 해결편

  • 8

    단편적 지식이 아닌 사고하는 능력을 키워주고 싶을 때 : 고민편

  • 9

    단편적 지식이 아닌 사고하는 능력을 키워주고 싶을 때 : 해결편

  • 10

    알고 있는 내용을 문제해결에 사용하지 못하는 학생을 볼 때 : 고민편

  • 11

    알고 있는 내용을 문제해결에 사용하지 못하는 학생을 볼 때 : 해결편

  • 12

    교사가 의도한 수업 목표에 도달시키고 싶을 때 : 고민편

  • 13

    교사가 의도한 수업 목표에 도달시키고 싶을 때 : 해결편

  • 14

    학습부진학생의 성장을 돕기 위한 학습 문제 공유 및 지원 방안

  • 15

    수업을 통한 학습 문제의 해결

강사소개

강사소개 표
강사명 신을진

<경력>

- 수업과성장연구소 대표

- 숭실사이버대학교 상담심리학과 전임교수

- 한국아동청소년상담학회 이사 

- 한국게슈탈트상담심리학회 이사 

- 서울시교육청 학습도움센터 자문위원 등 역임


<저서>

- 온라인수업, 교사 실재감이 답이다(2020, 우리학교)

- 교사성장을 위한 수업코칭(2015, 에듀니티)

- 학습상담(2013, 학지사) 공저 

- 상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가(2011, 학지사) 공저

- 굿바이 사교육(2010, 참언론 시사인북) 공저 

강사소개 표
강사명 류한나

<경력>

- 화수중학교 교사

- 경기도 배움중심수업지원단(2022)

- 서울시교육청 에듀테크 선도교사 연수 강사(2021)

- '교사실재감으로 코로나를 이기는 학교' 직무연수 강사(2021)

- 전남연수원 수업성찰과 수업나눔 강의(2020)

- 중고등학교 수업알아차림 코칭 강사

- 수업과성장연구소 1기 펠로우

강사소개 표
강사명 박지연

<경력>

- 의정부 송양중학교 교사

- 수업과 성장 연구소 기본 심화 펠로우 과정 이수

- 수업과 성장 연구소 코리더 활동(2021~2022)

- 수업 알아차림 대화 단위 학교 연수 

- ‘온라인 수업 교사실재감이 답이다’ 단위 학교 연수 

- 서울시교육청 ‘교사실재감이 있는 원격수업’ 직무연수 연수 강사(2021)

강사소개 표
강사명 윤샤롬

<경력>

- 진접고등학교 교사

- 수업과 성장 연구소 기본 심화 펠로우 졸업

- ‘온라인 수업, 교사실재감이 답이다’로 다수 학교 강의

강사소개 표
강사명 이정남

<경력>

- 대진여자고등학교 교사

- 수업과성장연구소 기본과정 수료(2019)

- 수업과성장연구소 심화과정 수료(2020)

- 수업과성장연구소 펠로우과정 수료(2021)

강사소개 표
강사명 조은주

<경력>

- 안양부흥중학교 교사

- 수업과성장연구소 기본 심화 펠로우 과정 수료

- 전북교육청 ‘수업철학을 담은 내 수업세우기’연수 강사 참여(2021)

연수기간 선택 (복습기간 1년)
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