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1. 제작자 또는 공급자: (주)비상교육
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연수소개
학습목표
- 학습부진 학생들이 수업에서 보이는 다양한 문제 양상을 파악할 수 있다.
- 학습부진 학생들을 성장시킬 수 있는 학습의 원리를 이해할 수 있다.
- 학습부진 학생들로 인해 생긴 다양한 수업 고민과 문제를 해결한 사례를 통해 나의 수업에서 활용할 수 있는 전략을 계획할 수 있다.
학습개요
- 수업에서 학습부진 학생들을 지도하는 것은 중요한 문제이다. 그러나 바쁜 현장에서 이 문제를 해결하기 위해 구체적인 실천을 하기는 어렵다. 이 연수에서는 학습 부진 학생들을 수업 중에 참여시키고 배움으로 이끌기 위해 노력한 선생님들의 사례를 소개한다.
- 중등 학습부진의 문제는 학습 결손이 누적된 결과이기에 수업 중에는 해결하기 어려운 문제로 인식하는 경우가 많지만, 이 연수에서는 일상 수업에서 학습부진의 문제를 해결한 사례를 보여줘서 교사들이 수업에서 시도하고 도전해야 할 것이 무엇인지 구체적으로 알려주고 있다.
- 중등 교사들이 수업에서 많이 경험하는 어려움을‘고민편’에 담고 이를 해결하기 위한 구체적인 방법을‘해결편’에 담아서 어떤 교과의 교사이든 이해하고 적용할 수 있도록 일반화해서 제시한다.
평가기준
진도율(필수) | 진도90% 이상 |
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시험(필수) | 30% |
학습참여(필수) | 50% |
강의평가(필수) | 20% |
출석시험 | 없음 |
합계 | 100% |
- * 이수기준 진도율 - 90% 이상
- * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상
연수후기
연수목차
- 1
중등 학습 문제의 특성
- 2
중등 학습 문제의 극복 원리와 전략1
- 3
중등 학습 문제의 극복 원리와 전략2
- 4
수업에서 배울 마음이 생기도록 하고 싶을 때 (학습동기 부여) : 고민편
- 5
수업에서 배울 마음이 생기도록 하고 싶을 때 (학습동기 부여) : 해결편
- 6
내용 이해에 어려움을 겪는 학생들을 볼 때 : 고민편
- 7
내용 이해에 어려움을 겪는 학생들을 볼 때 : 해결편
- 8
단편적 지식이 아닌 사고하는 능력을 키워주고 싶을 때 : 고민편
- 9
단편적 지식이 아닌 사고하는 능력을 키워주고 싶을 때 : 해결편
- 10
알고 있는 내용을 문제해결에 사용하지 못하는 학생을 볼 때 : 고민편
- 11
알고 있는 내용을 문제해결에 사용하지 못하는 학생을 볼 때 : 해결편
- 12
교사가 의도한 수업 목표에 도달시키고 싶을 때 : 고민편
- 13
교사가 의도한 수업 목표에 도달시키고 싶을 때 : 해결편
- 14
학습부진학생의 성장을 돕기 위한 학습 문제 공유 및 지원 방안
- 15
수업을 통한 학습 문제의 해결
강사소개
강사명 | 신을진 |
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<경력> - 수업과성장연구소 대표 - 숭실사이버대학교 상담심리학과 전임교수 - 한국아동청소년상담학회 이사 - 한국게슈탈트상담심리학회 이사 - 서울시교육청 학습도움센터 자문위원 등 역임 <저서> - 온라인수업, 교사 실재감이 답이다(2020, 우리학교) - 교사성장을 위한 수업코칭(2015, 에듀니티) - 학습상담(2013, 학지사) 공저 - 상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가(2011, 학지사) 공저 - 굿바이 사교육(2010, 참언론 시사인북) 공저 |
강사명 | 류한나 |
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<경력> - 화수중학교 교사 - 경기도 배움중심수업지원단(2022) - 서울시교육청 에듀테크 선도교사 연수 강사(2021) - '교사실재감으로 코로나를 이기는 학교' 직무연수 강사(2021) - 전남연수원 수업성찰과 수업나눔 강의(2020) - 중고등학교 수업알아차림 코칭 강사 - 수업과성장연구소 1기 펠로우 |
강사명 | 박지연 |
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<경력> - 의정부 송양중학교 교사 - 수업과 성장 연구소 기본 심화 펠로우 과정 이수 - 수업과 성장 연구소 코리더 활동(2021~2022) - 수업 알아차림 대화 단위 학교 연수 - ‘온라인 수업 교사실재감이 답이다’ 단위 학교 연수 - 서울시교육청 ‘교사실재감이 있는 원격수업’ 직무연수 연수 강사(2021) |
강사명 | 윤샤롬 |
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<경력> - 진접고등학교 교사 - 수업과 성장 연구소 기본 심화 펠로우 졸업 - ‘온라인 수업, 교사실재감이 답이다’로 다수 학교 강의 |
강사명 | 이정남 |
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<경력> - 대진여자고등학교 교사 - 수업과성장연구소 기본과정 수료(2019) - 수업과성장연구소 심화과정 수료(2020) - 수업과성장연구소 펠로우과정 수료(2021) |
강사명 | 조은주 |
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<경력> - 안양부흥중학교 교사 - 수업과성장연구소 기본 심화 펠로우 과정 수료 - 전북교육청 ‘수업철학을 담은 내 수업세우기’연수 강사 참여(2021) |