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연수소개
학습목표
1. 선진 다문화사회 모습 고찰을 통해 우리나라의 다문화사회로의 진입 현상에 대해 이해할 수 있다.
2. 실제 다문화교육을 위한 교육 환경(다문화사회, 다문화가정, 다문화가정 학생, 다문화학교)에 대한 정보를 습득할 수 있다.
3. 다문화교육을 위한 교육 환경에 대한 이해, 다문화교육에 대한 기본개념과 실제에 대한 이해를 바탕으로 학교 현장에서 다문화교육을 실천할 수 있다.
4. 본 연수과정을 통해 다문화교육 적용과 응용, 다문화교육 정책 제안을 할 수 있다.
학습개요
본 연수는 한국 사회의 다문화사회로의 진입 현상에 따른 교육적 차원의 대안으로 요구되고 있는 다문화교육을 담당할 교사를 대상으로 다문화교육에 대한 정책 고찰, 교육 전문성 향상을 위해 제작된 연수입니다.
본 연수는 우리나라의 다문화사회로의 진입 현상에 대한 이해를 위해 우리나라의 다문화사회 현상을 먼저 다문화사회로 진입한 선진 사례(독일과 영국)와의 비교분석을 통해 객관적이고 논리적인 시각으로 인식할 수 있도록 하였습니다. 그리고 다문화교육을 이해하기 위한 첫걸음으로 한국 사회의 다문화가정 및 다문화가정 학생(자녀)에 대한 실제적 어려움을 살펴볼 수 있도록 하였으며, 실제적인 다문화교육 전문성 함양을 위해 다문화교육을 담당하고 있는 학교 현장 교사의 이야기를 중심으로 다문화교육의 정의와 실제, 방향, 다문화 정책 실행으로 구성하였습니다. 마지막으로 교사들이 다문화가정 학생과 마주하고 교실에서 다문화교육을 적용해 볼 수 있도록 다문화학생 및 일반학생 대상 다문화교육 수업 사례와 다문화교육 수업 모형을 제시하였습니다.
평가기준
| 진도율(필수) | 진도90% 이상 |
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| 시험(필수) | 30% |
| 학습참여(필수) | 50% |
| 강의평가(필수) | 20% |
| 출석시험 | 없음 |
| 합계 | 100% |
- * 이수기준 진도율 - 90% 이상
- * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상
연수후기
연수목차
- 1
김치 재료 속 다문화 이야기
- 2
인구를 알면 다문화사회가 보인다
- 3
우리나라, 독일과 영국의 다문화 역사에 주목하라
- 4
다문화가정 자녀 이해의 첫걸음: 국제결혼 가정
- 5
다문화가정 자녀 이해의 첫걸음: 외국인 가정
- 6
다문화가정 자녀 이해의 첫걸음: 재외동포와 북한이탈주민
- 7
다문화가정 자녀 이해의 첫걸음: 유형과 적응
- 8
다문화가정의 어려움
- 9
다문화교육 하나부터 열까지
- 10
다문화교육 이렇게 해요
- 11
다문화정책으로 바라본 학교 이야기
- 12
세계의 다양한 문화 이야기
- 13
함께여서 즐거운 다문화수업 (다문화 학생 대상)
- 14
함께여서 즐거운 다문화수업 (일반 학생 대상)
- 15
다문화교육에 생기를 불어넣는 수업 모형
강사소개
| 강사명 | 정철규(블랑카) |
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<경력> - 현. 그루벤터 소속 개그맨 - 현. 다문화이해교육전문강사로 활동 - 2016 광명시 다문화 홍보대사 - EBS 생각하는 콘서트 다문화 강의 - MBC TV특강 다문화 이야기 - 전국 시도교육청 다문화강의 및 다문화 전문가 특강 진행 |
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| 강사명 | 조영철 |
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<경력> - 현. 인천담방초등학교 교사 - 2019 한국연구재단 다문화 구성원 생활세계 아카이브 구축 및 사회통합 정책연구 공동연구원 - 2018 인하대 아시아다문화융합연구소 전임 연구교수 - 2017, 2018 교육부 지속가능발전교육 실천 지원 연구단’ 공동연구원 <저서> - 김영순, 조영철 외(2018). 중국계 이주민의 다문화 생활세계 연구. 북코리아. - 김영순, 조영철 외(2018). 다문화 생활세계와 사회통합연구. 북코리아. - 김영순, 조영철 외(2016). 처음 만나는 다문화교육. 북코리아. |
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| 강사명 | 오기순 |
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<경력> - 현. 상인천초등학교 교사 - 2019.5 한국과학창의재단 지속가능발전교육 실천교사연구회 연구원 - 2018 교육부 ‘지속가능발전교육 실천 지원 연구단’ 자문위원 - 2015, 2016 교육부 ‘세계시민교육과 연계한 지속가능발전교육 중장기 정책연구’자문위원 - 2011, 2012 인천광역시교육청 ‘공립다문화대안학교 체제 및 운영방안 연구’자문위원 |
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| 강사명 | 윤선영 |
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<경력> - 현. 인천선학초등학교 교사 - 2017~2019 인천시교육청 다문화교육 365 지원단 회원 - 2016 다문화인식개선 우수사례 공모전 교육수기부문 인천 최우수상 - 2016 다문화인식개선 우수사례 공모전 교육수기 부문 전국 우수상 <저서> - 재미있는 세계 문화 이야기, 윤선영 외4인, 다문화교육정책 연구학교 일반화자료 - 2016년 제 8회 다문화 인식개선을 위한 우수사례 공모전, 교육부 |
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