연계된 추천과정
-
학습부진과 기초학력, 수업 중 해결하기
-
학력격차해소를 위한 학습장애, 학습부진 현장전문가 과정
-
정서적 격차 해소! 기초 학력 향상! 사회성감성교육, 마음트리
-
문해 교육의 기초! 읽기 & 쓰기 한글 교육
-
3Rs 기초학력, 학습부진 현장 전문가 과정
연수소개
학습목표
● 학습부진 학생들이 수업에서 보이는 다양한 문제 양상을 파악하고, 진단할 수 있다.
● 학습부진 학생들을 성장시킬 수 있는 학습의 원리를 이해할 수 있다.
● 학습부진 학생들로 인해 생긴 다양한 수업 고민과 문제를 해결한 사례를 통해 나의 수업에서 활용할 수 있는 전략을 계획할 수 있다.
학습개요
● 수업에서 학습부진 학생들을 지도하는 것은 중요한 문제이다. 그러나 바쁜 현장에서 이 문제를 해결하기 위해 구체적인 실천을 하기는 어렵다. 이 연수에서는 학습 부진 학생들을 수업 중에 참여시키고 배움으로 이끌기 위해 노력한 선생님들의 사례를 소개한다.
● 초등 학습부진의 문제는 복합적이고, 수업 중에는 해결하기 어려운 문제로 인식하는 경우가 많지만 이 연수에서는 일상 수업에서 학습부진의 문제를 해결한 사례를 보여줘서 교사들이 수업에서 시도하고 도전해야 할 것이 무엇인지 구체적으로 알려주고 있다.
● 초등 교사들이 수업에서 많이 경험하는 어려움을 ‘고민편’에 담고 이를 해결하기 위한 구체적인 방법을 ‘해결편’에 담아서 주제에 맞게 이해하고 적용할 수 있도록 일반화해서 제시한다.
평가기준
진도율(필수) | 진도90% 이상 |
---|---|
시험(필수) | 30% |
학습참여(필수) | 50% |
강의평가(필수) | 20% |
출석시험 | 없음 |
합계 | 100% |
- * 이수기준 진도율 - 90% 이상
- * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상
연수후기
연수목차
- 1
초등 학습 문제의 특성
- 2
초등 학습 문제의 극복원리와 전략
- 3
수업에서 배울 마음이 생기도록 하고 싶을 때 (학습동기 부여) : 고민편
- 4
수업에서 배울 마음이 생기도록 하고 싶을 때 (학습동기 부여) : 해결편
- 5
문해력이 부족한 학생들이 많을 때: 고민편
- 6
수업에서 문해력 격차 해소하기: 해결편1
- 7
수업에서 문해력 격차 해소하기: 해결편2
- 8
수해력이 부족한 학생들이 많을 때: 고민편
- 9
수업에서 수해력 격차 해소하기: 해결편1
- 10
수업에서 수해력 격차 해소하기: 해결편2
- 11
단편적 지식이 아닌 사고하는 능력을 키워주고 싶을 때: 고민편
- 12
단편적 지식이 아닌 사고하는 능력을 키워주고 싶을 때: 해결편1
- 13
단편적 지식이 아닌 사고하는 능력을 키워주고 싶을 때: 해결편2
- 14
학습부진 학생의 성장을 돕기 위한 학습 문제 공유 및 지원 방안
- 15
수업을 통한 학습 문제의 해결
강사소개
강사명 | 신을진 |
---|---|
<경력> - 수업과성장연구소 대표 - 한국게슈탈트상담심리학회 이사 - 서울시교육청 학습도움센터 자문위원 - 한국아동청소년상담학회 이사 - 전) 숭실사이버대학교 상담심리학과 전임교수 - EBS 선생님이달라졌어요 자문위원 (2011, 2012) <저서> - 신을진(2020). 온라인수업, 교사 실재감이 답이다. 우리학교. - 신을진(2015). 교사성장을 위한 수업코칭. 에듀니티. - 신을진 외 10인(2022). 학습상담. 학지사. - 신을진 외 4인(2011). 상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가. 학지사. 등 |
강사명 | 김현일 |
---|---|
<경력> - 사계초등학교 교사 - EBS 초등프리미엄 초등 사회 5학년 강사 (2022) - 수업과성장연구소 수업 알아차림 대화 펠로우 과정 수료 (2022) - 초등학교 정교사(1급) 자격연수 ‘교사의 삶을 나누는 수업 알아차림 대화’ 출강 (2022) - 책자 좋은교사 교육만화 연재 (2014~2022) - 유튜브 교육채널 ‘온이네교실’ 운영 (2020) - 수업과성장연구소 제주운영위원 (2020) - 하원초등학교 다혼디 배움학교 상호협력 컨설팅 출강 (2020) - 전문적학습공동체 참쌤스쿨 활동 (2019) |
강사명 | 이소현 |
---|---|
<경력> - 전주반월초등학교 교사 - 한국교원대학교 일반대학원 초등국어교육 석사 - 수업과성장연구소 펠로우 과정 수료 (2021) |
강사명 | 정영선 |
---|---|
<경력> - 초등학교 수석교사 - 수업과성장연구소 펠로우 과정 |
강사명 | 최지혜 |
---|---|
<경력> - 서울 정곡초등학교 교사 - 수업과성장연구소 펠로우 과정 - 부천시교육청, 제주수업연구회, 단위학교 등 교사실재감 연수 강사 (2020~) - 서울시교육청 우리학교-우리선생님, 교사실재감이 있는 원격수업 직무연수 연수강사 (2021) - 경기도교육청 1정 연수 강사 (2021) |