비바샘 원격교육연수원
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직무 15시간  1학점 수업향상
미술로 마음을 그리는 아이들, ​교실 속 마음 수업​
김태은 외 2명
20% 48,000 60,000원


재화의 정보에 관한 사항(이러닝)

1. 제작자 또는 공급자: (주)비상교육
2. 이용기간: 콘텐츠 구매 시, 신청한 연수 기간 동안 이용 (이후 복습기간 1년 제공)
3. 상품 제공 방식: 연중 무휴, 24시간 실시간 스트리밍 서비스 제공
4. 최소 시스템 사양, 필수 소프트웨어:
 -CPU의 경우 듀얼코어 1.5GHz급 이상을 권장하며, 운영시스템은 Windows 10이상의 운영시스템을 필요로 합니다. 브라우저는 Edge, 크롬, 파이어폭스 등에서 이용 가능합니다.
5. 청약철회 또는 계약의 해제 해지에 따른 효과: 구매자의 단순변심에 의한 경우 콘텐츠 제공(연수 시작일) 7일 이내에 청약 철회를 할 수 있습니다.
6. 소비자 상담 관련 전화번호: 비바샘 원격교육연수원 고객센터 1544-9044

연수소개

학습목표

● 자신의 감정을 인식하고 다양한 미술활동을 통해 안전하게 표현할 수 있다.

● 긍정적 부정적 정서를 균형 있게 탐색하며, 감정 다루기와 자기 조절 전력을 실천할 수 있다.

● 또래와의 공동 작업과 상호작용을 통해 협력적 관계를 형성하고 공동체 의식을 강화할 수 있다.

● 학기 초,중,종결 시점에 맞춘 집단 프로그램을 경험하며, 정서적 안정과 새로운 출발을 준비할 수 있다.

● 미술치료적 경험을 통해 회복탄력성을 기르고, 학교생활 적응 및 자기 이해 능력을 높일 수 있다.

학습개요

● 본 연수는 학기 중 학생들이 경험하는 다양한 정서적 어려움과 관계적 과제를 다루기 위해, 미술치료적 접근을 기반으로 설계되었다. 특히 학생들이 자기 감정을 안전하게 인식하고 표현하는 경험은 학습뿐만 아니라 학교생활 전반의 적응을 지원하는 중요한 교육적 개입이 된다.

● 프로그램은 그림검사, 감정 인식 프로그램, 집단 프로그램 등 체험 중심의 활동으로 구성되며, 이를 통해 자신의 내면을 탐색하고, 긍정적부정적 정서를 균형 있게 다루며, 또래와의 관계 속에서 심리적 안정감을 경험할 수 있도록 하였다.

● 또한, 학기 초, 중, 종결 시점에 맞추어 집단프로그램을 운영함으로써 학생들이 학급 내 소속감을 느끼고 서로의 경험을 나누며, 학기 전환기에 필요한 정서적 안정과 새로운 출발을 준비할 수 있도록 구체적인 활동을 포함하였다.

● 궁극적으로 본 연수는 학생들이 자기 이해와 자기 표현을 바탕으로 회복 탄력성을 키우고, 또래와의 긍정적인 관계를 통해 공동체 의식을 강화하며, 교실 속에서 건강한 정서적 성장과 변화를 경험하도록 돕는 것을 목표로 한다.

평가기준

평가기준 표
진도율(필수) 진도90% 이상
시험(필수) 30%
학습참여(필수) 50%
강의평가(필수) 20%
출석시험 없음
합계 100%
  • * 이수기준 진도율 - 90% 이상
  • * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상

연수후기

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연수목차

  • 1

    미술치료의 학교 적용과 그 의미

  • 2

    그림검사 이론과 DAPR 검사로 살펴보는 스트레스 속 내 마음

  • 3

    PPAT 그림검사로 마주하는 문제 상황 속의 마음

  • 4

    KSD 그림검사로 나누는 교실 안의 마음 이야기

  • 5

    토닥토닥 감정을 바라보는 첫 만남

  • 6

    토닥토닥 감정 엿보기와 긍정과 부정 정서의 표현

  • 7

    토닥토닥 감정을 다루며 지켜내는 마음의 웰빙

  • 8

    내 마음의 생기를 채우는 안전한 공간

  • 9

    내 마음을 감싸주는 위로의 빛 한 줄기

  • 10

    내 마음을 지켜주는 든든한 외적 자원의 힘

  • 11

    학기 초 집단 프로그램(1) - 새로운 시작과 함께하는 일체감

  • 12

    학기 초 집단 프로그램(2) - 함께 어울리며 자라는 응집력

  • 13

    학기 종결 집단 프로그램(1) - 함께 마무리하는 성장과 전환의 시간

  • 14

    학기 종결 집단 프로그램(2) - 새로운 출발과 희망의 여정

  • 15

    우리 아이들의 마음에 다가가는 길

강사소개

강사소개 표
강사명 김태은

<경력>

- 현) 서울여자대학교 교양대학 예술심리치료 전공 조교수

- 현) 세브란스 연세암병원 완화의료센터 미술치료 슈퍼바이저

- 전) 차의과대학교 미술치료대학원 조교수

- 학교 wee센터, 교육복지센터 미술치료 수퍼비전

- 교육청 가족 미술치료 및 부모교육 다수 진행


<저서>

- 미술치료사 11인의 정신장애별 미술치료. (공저, 2021)

- 호스피스완화의료 -의미있는 삶의 완성-. (공저, 2018)

- 체험 미술심리치료. (공저, 2018)

- 임상 미술치료학. (역서, 2012)

강사소개 표
강사명 구지영

<경력>

- 임상미술치료학 박사

- 현) 삼육서울병원 정신건강의학과 미술치료사

- 전) 강북삼성병원 정신건강의학과 보호병동, 연세소울정신건강의학과(노원) 부설 상담센터 미술치료사

- 전) 학교폭력피해자협의회 미술치료사(GS칼텍스 마음톡톡 사업)

- 전) 광명시 정신건강복지센터, 양천Wee센터 주 예술치료사(문체부 찾아가는 예술처방전 사업)

- 학교 미술치료 다수 진행

강사소개 표
강사명 한유정

<경력>

- 현) 일산 차병원 암통합힐링센터, 산모태교 미술치료사

- 전) 국립정신건강센터 정신사회재활과, 동백성루카 호스피스 병동, 용인세브란스 정신건강의학과, 좋은마음정신과 부설 상상심리센터, 굿네이버스 안양지부 미술치료사

- 학교 미술치료 다수 진행


<저서>

- 소아암 중환아의 그림과 미술치료. (Susan Bach 저, 정여주 외 공역, 2024)

연수기간 선택 (복습기간 1년)
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